Small 5 Leader-Leader relation

บทนำ

ผู้นำเป็นปัจจัยแห่งความสำเร็จในทุกๆ แนวความคิดของการบริหารจัดการในระดับต่างๆ ไม่ว่าจะมีการสำรวจวิจัยมากเพียงใดก็ยังคงยืนยันว่า “ผู้นำ” เป็น key success factor เสมอมา อย่างไรก็ตาม ผู้นำนี้เป็นการคิดคำนึงถึงในระดับผู้นำที่เป็นปัจเจกว่ามีคุณลักษณะอย่างไร มีประเภทอะไรบ้าง ดังเช่นที่จำแนกแยกแยะไว้เพื่อการศึกษาเข้าใจ เช่น X-Y theory, Grid Theory โดยพิจารณาถึงเป้าหมายในการทำงานของผู้นำ ได้แก่ ผลสำเร็จของงา่นและความสัมพันธ์อันดีกับผู้ใต้บังคับบัญชา กระนั้น เมื่อตั้งกระบวนการคิดอย่างปรัชญาสามารถตั้งข้อคิดได้ว่า สิ่งแวดล้อมที่สำคัญของผู้นำคือ การได้มาซึ่งผลงาน ซึ่งเป็นตัวแทนของประสิทธิภาพและประสิทธิผลของผู้นำ และสิ่งแวดล้อมอีกอย่างของผู้นำก็คือ ความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำต่อผู้นำ ซึ่งรู้จักกันในชื่อ การจัดการความขัดแย้ง ซึ่งไม่ใช่ความขัดแย้งในระดับผู้นำ-ลูกน้อง แต่เป็นเรื่องของผู้นำที่จะต้องจัดการความขัดแย้งระหว่างผู้นำด้วยกัน

Continue reading “Small 5 Leader-Leader relation”

ผู้รู้

ปราชญ์ คือ ผู้รู้, ผู้มีปัญญา, ผู้มีการศึกษาสูง, ผู้มีรสนิยมสูง
เมื่อกล่าวถึงปราชญ์ คนทั่วไปจะจดจำได้เป็นผู้มีความรู้สูงส่ง รอบรู้ รอบด้าน ทำให้ความเป็นปราชญ์จะปรากฎเป็นความเป็นเลิศในความรู้ ทั้งนี้ข้าพเจ้าตระหนักว่าการจดจำได้เช่นนั้นเป็นความแปลกแยกจากสังคม คำว่า “ปราชญ์” มิใช่เพียงคำยกย่อง แต่เป็นคำที่มีความหมายที่ดีอยู่ในตัวเองแล้ว ไม่จำเป็นต้องยกคำให้สูงไปกว่าเดิม เราจึงควรสนใจความหมายดั้งเดิมคือ “ผู้รู้” เพื่อให้มนุษย์ทุกคนสามารถพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นปราชญ์ได้

Continue reading “ผู้รู้”

River

ถ้าผู้นำกระทำตนเป็นแม่น้ำสายตรง ดุจดั่งคลองขุด เรือน้อยเรือใหญ่ย่อมสัญจรสะดวก แต่ถ้าตั้งด่าน ขึงโซ่ขวางลำน้ำ เรียกเก็บภาษีอากร มากมาย คนค้าคนขายย่อมหาลำคลอง หนองบึง เพื่ออยู่รอด แม่น้ำที่ซบเซาเล่าจะอยู่ได้เช่นไร
คิดเมื่อ 17/9/2557